HELLO GUYS!

A aula de hoje (27/10/12) foi complexa e exigiu um pouco mais dos alunos, apesar disto mostrou-se interessante e pode envolver a todos.

Iniciamos nossas atividades com uma balada clássica: I wanto to know what love is, música da banda Foreigners, o ponto forte da canção está na presença dos verbos e nas expressões idiomáticas utilizadas. 

Trabalhamos também uma atividade bastante diferenciada que trouxe a tona as diferenças e semelhanças na pronúncia que muitas vezes nos confunde, foi bastante proveitosa.

Partimos então para uma leitura e interpretação de texto, onde uma comissária de bordo fala das funções do cargo e deveres. Descreve também as vantagens e desvantagens da profissão e de modo geral aconselha o leitor a estudar e manter a força de vontade para conquistar aquilo que se deseja.

Retomamos nossa apostila e finalizamos a unidade que menciona as ações e procedimentos, quando se quer fazer uso do táxi.

Comissária de bordo fala das funções do cargo e deveres

                                                                                                                

                                                                                                             Professor João Claúdio Gonzaga

Primeira aula de inglês

NOSSA PRIMEIRA AULA TEVE COMO PONTO DE PARTIDA O ENTROSAMENTO. OS ALUNOS NÃO SE CONHECIAM, ASSIM FOI SUGERIDO UMA DINÂMICA ONDE OS MESMOS.

 ENQUANTO SE OUVIA A MÚSICA MANTINHAM OS BALÕES NO AR, A MEDIDA QUE UM DELES IRIA DEIXANDO O CÍRCULO AQUELE QUE FICOU TINHA A INCUBENCIA DE 

MANTER O SEU E O DO COLEGA QUE SAIU NO AR. POR FIM, RESTOU APENAS UM E ESTE UM EVIDENTEMENTE NÃO CONSEGUIRIA MANTER TODOS OS BALÃOES NO AR.

A PARTIR DAI, DESENVOLVEU-SE A NECESSIDADE DO TRABALHO EM GRUPO, O CONJUNTO. DANDO PROSSEGUIMENTO A DINÂMICA, CADA UM ESCREVEU SEU NOME EM UM DOS BALÕES E PASSOU A SE APRESENTAR AO COLEGA. FOI BASTANTE DIVERTIDO.